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秉承“太行精神”

作者:张彦娟 杨思博    来源:《河北教育》    2010-10-8

 

冬日的阳光静静的,在校园里的“太行精神”主题文化墙上投下了一片柔和的光影。
墙面上,书写着“巍巍太行铸我魂”七个遒劲的大字,画面上,在蔚蓝色的天宇下,连绵起伏的太行群峰绿意葱茏,伸向远方,一名军人手拿号角,英姿飒爽……恢宏的气势中,铿锵有力的校歌声似隐隐传来:抗日烽火里诞生,和着祖国的脉搏成长,群英会奖旗迎风飘舞,岁月峥嵘战绩辉煌……”
在邢台一中校园内,至今还遗留着一座呈蘑菇状的圆顶形日军碉堡,旁边,便是学校设计建成的“太行精神”主题文化墙。如今,它已成为校园里的一道独特的文化风景。
邢台一中,创建于抗日烽火中的1943年,至今已走过了近70年的历程。
1943年9月,中共太行行署创办培养抗日和革命干部的“晋冀抗日中学”,校址在太行山革命根据地深处的赞皇县野湖泉村,她,即是邢台市第一中学的前身。
回顾学校半个多世纪的风雨历程,“艰苦奋斗、坚忍不拔、勇于创新、敢于胜利”的太行精神为学校成长提供了不竭的动力,这是几代一中人留给学校的宝贵精神财富。对此,校长李建雄说:“在校园文化建设方面,我们把太行精神贯穿到学生生活中,通过文化的影响,打造学校凝聚力,打造学校教育。”
学校通过校史馆的建设、太行文化长廊的展示、在原日军碉堡旁设计的“太行精神”主题文化墙,教育全体师生继承优良传统,弘扬太行精神,以此培养师生们爱国、爱校、自强不息的精神。通过太行文化长廊,向同学们介绍太行文化、太行精神以及邢台历史名人,图文并茂地向学生介绍常识的同时,培养他们对乡土的认同感和自豪感。
学校经常组织学生到抗日军政大学所在地——浆水,到“太行山最绿的地方”——前南峪参观学习,到西柏坡去瞻仰革命圣地,请英模来校与学生互动,请专家学者举行报告会,请优秀毕业生为母校发展建言献策。学校还结合重大节日开展多种形式的活动,把爱国主义教育、思想品德教育落到实处。
教师是学生思想和知识进步的引领者。在精神文明建设中,学校大力加强教师的职业道德建设,在教师中广泛开展“铸师魂、修师德、树形象”活动。2009年教师节前夕,邢台一中全体师生齐集在学校操场上,隆重庆祝教师节,并举行教师宣誓仪式。在全校师生热烈的掌声中,20多名教师走上主席台,庄严宣誓:“我将全身心投入我的工作,恪守职业道德,爱岗敬业,严谨治学……”学校还通过在广大教师中开展“我的师德观”大讨论、大力宣传师德标兵的先进事迹、加强青年教师队伍培养等一系列活动,引导教师按照“志存高远,爱国敬业,为人师表,严谨笃学”的要求,以高尚的道德情操和人格魅力影响和感染学生,做合格的人民教师。
学校注重发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的作用。通过家长会、家长学校等多种方式,密切与家长的联系。学校与陆军某旅、海军教导大队、邢台市中级人民法院、市检察院及市公安局桥西分局结成精神文明共建单位,创建了陆军某旅、海军教导大队等军训基地,有针对性地对学生进行革命传统教育、思想道德教育、国情教育,教育效果明显。
1997年,学校创办了邢台市第一所青年学生党校。自创办以来,党校共培养学员1300多人,有近600名学员成为入党积极分子,近200位学员加入了党组织。青年党校被评为“河北省先进基层党校”。
2000年,学校成立了邢台市第一个以中学生为主体的青年志愿者环保组织——“绿之队”,在校团委和地理组教师的指导下,600多名学生成为首批环保志愿者。他们积极宣传环保思想,践行环保理念,带动了更多的中学生加入到环保公益活动中,在社会上也产生了一定的影响。通过这样的实践,培养了学生们的社会责任意识。
在校园规划建设中,学校充分体现“以人为本”的思想,以和谐、生机为主旋律,着力建设“三化校园”,即生态化校园、数字化校园、人文化校园,校园绿化面积达23000平方米,营造了良好的环境育人氛围

       用文化来影响学生,培养学生的综合素质的教育理念,为学校带来了可喜的收获。多年来,学校培养了一批又一批优秀的学生。学校先后获得全国文明单位、全国精神文明建设先进单位、国家级体育传统项目学校、全国群体工作先进单位等多项国家、省级荣誉称号。