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教育在线

栗乡风景

作者:本刊记者 张彦娟    来源:《河北教育》综合版2012.7    2012-7-19

——走进迁西县东荒峪镇下川教学点

 

触目皆绿。走在这幽深湿润的绿色里,好像连身上的衣服都沾上了绿意。

迁西县东荒峪镇下川村,距县城50里之遥的一个幽静的小山村,镶嵌在一片冠大根深的栗树林边上。不是偶然的机缘,外边喧嚣世界里的人,一般是很难来到这样一个水气氤氲的地方的。

5月,夏初时节,在别处大多已是热气蒸腾的干燥天气里,记者赶赴下川教学点。不经意间,走进了一片郁郁葱葱的清凉绿地。

树影婆娑中的校园

小学校的正对门,住着一户山里人家。有树影光影,有凉风习习,还有好客的主人。于是,天长日久,这家的家门口,就成了村民们乘凉唠嗑的所在。这时节,门口总是摆放着散散落落的小凳子。记者来到这里时,正好遇上好几个村民正在唠嗑。

听说记者是到学校来的,乡亲们就说开了:这老师好啊,负责任。

村民们都知道老师教的成绩好。“这么多年,学生总换,老师不换,是老师教得好……

于是,记者走进了这所小小的校园。

一进教室,满满当当一屋学生,孩子们正在上语文课。

记者面前的李志芹老师,蓝花上衣、咖色裙子,言谈间透着一种爽快和女性的细腻。黑板上,写着这节课的讲授内容,分别是《孩子们的花》、《我想》。李老师的声音清亮亮地在教室里回荡。凉风吹来,校门口一排白杨树的叶子发出了“哗哗——”的声音;屋后,成片的庄稼地里,玉米长势正好,有妇女正在地里忙碌。栗树上,小鸟的叫声不时透过窗户传进教室。好一所宁静的校园!

下川教学点辐射周边4个自然村,分别是下川、燕子峪、于沟、赵沟,4个村成为一个大队,一共加起来才700来口人。据介绍,最远的村子离学校有3里来地,最近的就是校门口对面的燕子峪村。班里一二年级共有25个孩子。现在,这里是东荒峪镇唯一的一所采用复式教学的教学点了。

学校属于松棚子学区,中心校校长韩福合向记者介绍:下川地处偏远山区,交通闭塞。在这样的教学条件下,李老师已教了20多年书。虽然这所学校就她自己,但学校各项工作都井井有条,所教班级多次在镇统考中名列前茅。在教学方面,李老师创造出了一套适合山区复式班教学的模式。在县教育局组织的教育教学座谈会上,得到了同行的一致认可。当地老百姓也普遍认可,他们说,我们孩子摊上好老师了。这地方有铁矿,趁钱的人不少,而他们选择学校时,县城不去,不看教学条件好;选在这儿上,看的是老师好。

韩校长说,我们这里老百姓普遍重视教育。老百姓说,大学生就业上的是人才市场,农民工就业上的是劳务市场。要想成才,就得好好读书。对这个教学点,镇教育办也非常重视,一直保留着。

 

面对这么多的肯定,李志芹的回答很实在。她告诉记者:“要说辛苦,天天跟孩子们打交道,哪能不辛苦?”但她觉得这是自己分内的事儿,是自己应该做的。

1984年走上讲台时那个19岁的爱美爱笑的小姑娘,到如今的人到中年的淡定,在一天一天与孩子们的朝夕相处中,李志芹已在校园里度过了20多年的时光。李志芹说:跟孩子们在一起,既是慈母,同时,也要当严父。这些年来,她把学校的事总是放在第一位,烧水、生炉子、扫地,孩子们有个头疼脑热、平时上下学的安全……学校大大小小的事,孩子们的点点滴滴都要挂在心上。原来感觉不到,现在岁数大了身体觉得顶不住了,讲课判作业一天下来特累得慌……这,就是李志芹的生活。

“老师,这里还有白花呢!”

大课间时,李志芹带着孩子们来到紧邻学校的栗树林里,准备由记者给师生照“全家福”。

来到草地上,孩子们就如翩飞的蝴蝶一样,在青草小花间玩耍开了。在一棵棵粗大的栗树撑起的阴凉里,孩子们的欢笑声在湿润的空气里荡漾。女孩子们采啊采啊,不一会儿手里就多了一蓬蓬小黄花花束。有个女同学惊呼到:“这里还有白花呢!”男孩子们更感兴趣的是编草冠,眼看着那种能爬蔓的叶子在孩子们的手里三下两下,一会儿就成形了。孩子们戴在头上,阔大的绿叶子下,一张张小脸乐开了花……

是该回去的时间了。25个孩子排成一队,高兴地走在青山绿树间。走着走着,不知谁起的头,几个男孩子嘴里齐声喊着:咵咵咵咵……竟按着这节奏,重重地跺着脚走起步子来!身处其间,想着李志芹说的那句“跟孩子们在一起,再累也值得”的话,记者心中也仿佛重又找到了那种久违的童年快乐……

快乐的时间容易过。一天的课结束了,下午放学时间到了。临下课,李志芹开始给孩子们布置作业。又一个让记者意外的场景出现了。

“老师多留点儿!”记者看到,有好几个孩子纷纷向老师请求。李老师:“差不多了!你们写不完呢!”“写太多了,少写点儿啊!”孩子们回答说:“没事,能写完!”这些孩子竟争着多写作业?!对比现今学生普遍不愿写作业的现象,记者又感动又惊奇。孩子们这么爱写作业,老师是怎么教的啊?

李志芹笑着告诉记者:一年级学生兴趣特高,不留作业不中!

那有什么窍门?

她说,首先老师得树立威信。平时自己的一言一行,都要为孩子们树立榜样。孩子们挺佩服我的,就会听我的。

再就是培养兴趣了。要让每个孩子都喜欢学习,认识到读书的重要性。孩子一去,哪个孩子啥样的禀性,大约一个星期就知道了。一教起来,有时不用多说,一个眼神就明白。沟通时,多表扬,再提更高的要求,要循循善诱注意引导。怎样培养学习兴趣?刚上一年级的孩子,第一节课肯定是先讲个故事。我经常给他们讲童话小故事,比如《龟兔赛跑》。讲了后,以后谁学习不好了,我会这样提醒:“你怎么像小兔偷懒了?”还有,平时有些好的句子、段落我会让孩子们背下来,以提高记忆力。有的孩子犯怵,我就讲:北京图书馆多大呀,一个人的头脑比它装得还多呢。脑子老不用,脑细胞就生锈了。我爱跟孩子们开玩笑:不会脑细胞睡觉呢吧……从事这一行,要根据孩子的特点去做,他才容易接受。

的确,在跟李老师和孩子们短暂的相处时间里,记者发现,她特别善于跟孩子们沟通。李志芹告诉记者:“你只要说到他们心里去了,他们就特别高兴。”

李志芹的教育原则是:自己能说一句,不说两句。要互动,只有孩子自己说出来才是懂了……在李老师娓娓道来的讲述中,记者深深体会到了她对教育的用心和动脑子做事的慧心。

村民雨中送煤

这是发生在今年春天的一个“雨中送煤”的故事。

李志芹回忆说:那天早上7点我赶去学校时,天灰蒙蒙的,雨一直下个不停。

因为下雨,那天天气有点冷。我们这里都是大队(注:四个村同属于下川大队)给买煤,学校里本来没煤了。我想开春天气开始暖和了,就想省了不买了。没想到,对门的村民张胜利从自家拿来煤,给学校生着了炉子。

远远不止这些,李志芹说,平时学校里用啥东西就去对门找去。记者在对门碰到张胜利时,他这样告诉记者:“老师对学生好,哪能不支持!”在这里,村民们用自己最质朴的方式表达着对老师的尊敬:学校原来的窗户不是玻璃的,破了,有村民惦记着给钉上塑料布;冬天,学生从自己家里拿来玉米秸给生炉子;天气不好,师生中午不回家在学校吃饭,有的学生多带了饭,说是家里让带给老师吃……

记者看到,中午和下午的放学时间,学校门口聚集了很多等着接孩子的家长。听说记者是来采访李老师的,家长们说的最多的话是:把孩子送到这儿,放心!可别把这个教学点撤了啊!

下午6点来钟,记者来到了李老师的家。说起自己的妻子,李老师的爱人刘鹏飞这样告诉记者:“她这种人,上进心强。要是落后了,得上火吃不了饭”。

作为丈夫,刘鹏飞最清楚自己的老师妻子那种“心累”的辛苦。也正因如此,这些年,家里栽点儿果树啥的,家里的活儿他都是能多做就多做。他的话语中,深含着对妻子工作的理解。他说:不管什么时候,她把学校的事儿都是放在第一位。她喜欢孩子,对学生跟自己的孩子一样上心。

李志芹告诉记者,她只有一个朴素的希望:希望孩子们将来能有点儿作为,学成后能建设自己的家乡。她说,孩子们记不记得我这个老师不要紧,只要多出人才,我就高兴……

采访回来后的528日,新闻里报道唐山发生了4.8级地震。下午6点,记者跟李老师通电话。李老师告诉记者,他们那儿上午最后一节课地震了。她说:“当时我正在椅子上坐着判作业呢,感觉出地在晃动了,就马上带着孩子们跑了出去。对地震,我们这个地方的人都习惯了。”后来,她问孩子们:“你们知道啥是地震吗?”孩子们七嘴八舌地说开了。有的问:“啥是地震啊?”有的就开始有板有眼地回答:“地球有六大板块,我们位于……”

记者能想象得出,李老师的课上,那一双双黑黑的小眼睛又开始闪着好奇而兴奋的神采了吧。那些可爱的孩子们,又该你一句我一句地和他们的老师聊开了,聊什么?学问呗……