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写作文也需“照镜子”

作者:张东兴    来源:《小学生必读》2011.12月    2012/2/21

不知道是谁说过这样的话:“男孩子爱疯玩儿,女孩子爱美臭。”一般来说,爱臭美的女孩子才经常“照镜子”,这“写作文”跟“照镜子”有关系,您还是头一回听说吧?那就请您来听听郝老师和他的弟子们是怎样说的吧!

 

写作文也需“照镜子”

特约撰稿人  张东兴

 

郝老师:你们几个担任咱们学校的《快乐岛采风报》的编辑也有一段时间了,谈谈你们这一段时间的感受吧。

梅诗帆:郝老师,您还说呢,我们几个都对您有意见了!

郝老师:有意见?看来这问题还挺“严重”的!那赶紧提吧,不然,把你们憋屈坏了,咱这《采风报》可怎么办呀!

宗爱雯:您说您担任我们编辑部的“顾问”,可是您对我们一点都“顾不上问”。说好听点儿,您这是相信我们的能力,可要换个角度来说,您这可是“不尽职尽责”呀!我们如果把《采风报》办“砸”了,别人瞧不起我们是小事,您这当“顾问”的面子上也过不去吧?再说,您怎么跟校长大人交差呀!

郝老师:我说爱雯,平时只知道你是个“小问号”,怎么今天变成“连珠炮”啦?这火力还挺猛的哪!

甄凯新:郝老师,您还有心思跟我们逗笑呢。您看看我们带来的同学们的投稿,这质量哪行呀?我们从30篇稿子里头也不一定能够挑出一篇能用的好稿子来呢。您说,我们能不着急吗?“巧妇”还“难为无米之炊”呢!

    郝老师这才弄明白这几个小家伙到底遇到了什么困难。有困难怎么办?也许您说了:“找老师呀!”这话在郝老师这里可不灵——有困难自己解决!

郝老师:我看这样吧,你们来谈一谈,这些稿件中哪些地方让你们不满意呢?

宗爱雯:嗯,有些稿件先别说写得怎么样,我们只看一眼就会把它们给“毙掉”!您看这篇,连稿纸都不用,字也写得很潦草,看着都让人闹心。

郝老师:那你总结一下,这一类稿件的毛病是什么?

宗爱雯:我觉得投稿的同学态度有问题,我们这些编辑也觉得自己没有被尊重。

甄凯新:这几篇稿件是打印的,倒不存在爱雯说的问题,但是连最起码的格式都不讲究。您看:作文题目没有写在这一行的中间;每个自然段开头没有空两个格,让别人读起来费劲。这两篇,甚至连段也没分。这一篇到是分段来写了,但是字体、字号却不一致,看来是从别的文档中复制过来一部分内容,却没有调整格式。

郝老师:我觉得你们两个人说的都是一些“表面”上的不足之处,还有别的吗?

梅诗帆:还有就是稿子缺乏创新。比如有一类稿子是“歌颂”“赞扬”老师们的,但是多数写得比较空洞。您看这一篇写的就是您郝老师:“夜已经很深了,您还在台灯下批改作业,您的两鬓都斑白了……”——可您哪有白头发呀?

宗爱雯:还有位同学在《我的“麻辣老师”》这篇作文中写她的老师很“温柔”——有一次,一名同学跌倒了,老师看见后,急忙把他送到医务室去,等抹完药后,又安慰他说“快回班吧,下次小心点。”——这件事选得太“小儿科”了。接下来,她又写这位老师很“严厉”——同学喜欢在路边小摊买零食,老师发现大家有这个习惯,立刻制止,而且也剥夺了我们玩电脑的权利,所以大家一致认为这位老师是“严厉老师”。——这部分又写得既不具体,也不生动,怎么能够入选呢?

郝老师知道这几个人还有不少的话要说,有不少的“牢骚”要发。他可不愿意听他们“唠叨”下去,于是故意卖起了“关子”,问他们:是不是想“甩手”不干了?三个人一听都急忙否认,连说“不是这个意思”。出乎他们预料的是,郝老师在这个时候,从旁边拿起了一面镜子。然后接着跟他们聊了起来。

郝老师:你们都知道在生活中“镜子”的作用,其实,咱们写作文也需要经常“照镜子”呢!

甄凯新:“写作文”跟“照镜子”有什么关系呢?

郝老师:我这是跟你们打比方呢。你们谈到了来稿中的一些问题,那这些问题怎样解决才好呢?

宗爱雯:我觉得应该投稿的同学们自己再加把劲,在态度上、语文习惯上,还有选材上、语言表达上多下功夫,争取让稿件质量更好一些。

郝老师:嗯,你这是说“写文章的人”需要自己经常“照镜子”。还有吗?

梅诗帆:我觉得我们编辑部也应该成为同学们的一面“镜子”——发现同学们在写文章投稿的过程中有什么不足,及时提醒大家。

郝老师:说得好。那你们应该用什么办法来当好这面“镜子”呢?

宗爱雯:咱可以把写得不好的文章当成“病例”,这样给大家树立一个“反面典型”,以后大家就会引以为鉴了。

甄凯新:这样不好吧?那多打击投稿的同学的积极性呀!我觉得这样做会起到不好的作用。

梅诗帆:那咱们经常地把审稿过程中发现的问题,用“温馨提示”的方式告诉大家,请大家注意不就行了?

甄凯新:是不是开设个“专栏”更好?比方叫“小编有话说”什么的?郝老师,您看这个栏目名称怎么样?

郝老师:我觉得这个专栏名称还挺好的。它好就好在你这个“有话说”,可以说稿件中存在的问题,也可以说稿件中需要大家都学习的“亮点”。作为“采风小编”,你们在拿“镜子”来照别人的时候,可不能只看别人的缺点和不足,只挑毛病呀。

梅诗帆:郝老师,我明白了。我们也不能总用“镜子”去“照”别人,也要经常“照”一下自己。看来,这“照镜子”还有不少学问呢?