今天是:
全站搜索:
教育在线

观点鲜明 有理有据

作者:李奇钊    来源:《小学生必读》2011.12月    2012-2-15

【现场直播】

喜羊羊:哈哈哈!我在网上看到我们拍的动画片啦!

沸羊羊:什么动画片?

喜羊羊:当然是贺岁大片《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》喽!

沸羊羊:我怎么没看到?

喜羊羊:在网上能看到,你快学学上网吧!上网真好!

沸羊羊:我不学,小学生上网不好,村长不是告诉我们了吗?

喜羊羊:村长有时候说的也不全对,事实证明,上网挺好啊!

沸羊羊:电脑辐射很厉害,会导致视力下降的。

喜羊羊:你看我视力不是挺好的吗?上网能查资料,学知识,玩儿游戏,QQ聊天,多有意思啊!你还是学学吧!

【唧唧呱呱辩论会】

小学生上网,好不好?

叽叽:我认为小学生上网好,因为上网可以查学习资料。有一次,老师让我们搜集有关西沙群岛的资料,我翻遍了家里所有的藏书,也没有找到。可上网一查,马上就搜出了资料,又全面又详细,真方便。

呱呱:小学生学习不能太依赖网络。有个学生过度依赖网络,连字典都不会用,理解词语全靠上网查,一旦电脑出了问题,他就束手无策了。

叽叽:你说的只是个别情况,我认为上网好处多多。学习疲倦时,可以和朋友聊聊天,给亲人、朋友发电子邮件,增进友谊,沟通感情,用处很大啊!

呱呱:可是小学生普遍自控力差,上网一看到游戏就被吸引住了,往往沉迷其中,不能自拔,后果是视力下降,学习退步,有的还因此走上了犯罪的道路……

叽叽:这不代表普遍情况吧!其实大多数人自控力还是很强的。

哈哈:我认为,小学生上网能查资料,学知识,交朋友,开发智力,但一定要适度,否则会影响视力、学习成绩和身体健康。

【大嘴点评】

在喜羊羊和沸羊羊的交谈中,他们都鲜明地表明了自己的观点:上网的利与弊,并且寻找证据和理由来说服对方,这种交谈方式很值得提倡。在口语交际中,陈述自己的观点立场:一要观点鲜明,二要理由充分,有理有据,两者相辅相成,才会有说服力。

【幽他一默】

争论的故事

从前,大山脚下有座小村庄。小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩。   

一天早上,一群大雁从他们头上飞过,兄弟俩很想射下一只大雁来充饥。哥哥说:“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。”哥哥不以为然,大声争辩道:“你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”弟弟很不服气:“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”

兄弟俩争论不休,谁也说服不了谁,就跑到村子里去找人评理。大家觉得他俩说的都有一定的道理,就建议说:“你们把大雁剖开,煮一半,烤一半,不就两全其美了吗?”

兄弟俩都很满意,谁也不再说什么。可是,他们抬头一看,大雁早已飞得无影无踪了。