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我的校长生活

作者:常群成    来源:河北教育    2010-12-23

2007年暑假的前一天,学区领导张校长找到了我,语重心长地对我说:“围场中心小学的赵校长已经退休了,经学区领导班子的考察,决定任命你为围场中心小学的校长。我相信你,你一定不会辜负父老乡亲的期望,一定会让围场中心小学走向辉煌。”

听到领导诚挚的话语,看到他期盼的眼神,我毫不犹豫地答应了:“放心吧!张校长,我一定会努力的,争取把各项工作推向新台阶。”当夜深人静时,我却没有丝毫睡意,我失眠了,心中泛起一阵阵“悔意”:自己刚刚30岁,太年轻了,还没有经验,后悔自己答应得太快了。可当我想到自己求学时的艰辛、乡亲们期盼知识的眼神以及领导信任的目光时,我再次坚定了信念:为了家乡的发展,豁出去了!

开学之初的忙碌是可想而知的,经过一段时间的熟悉,我对任职的小学有了初步的了解:这所小学辐射全乡14个自然村,包括一至六年级及附属幼儿园,拥有13个班级,共计500余名学生。全校只有23名教师,而且百分之六十左右是由民师转正的老教师,剩下的百分之四十的年轻教师中,真正师范教育出身的又寥寥无几。学生也都是根据国家撤校并点政策由各教学点合并过来的,水平参差不齐,有的学生该上三年级了,却连拼音都不会读。再加上我县为国家扶贫工作重点县,经济发展水平较低,学校的办学条件极其落后,没有一间像样的功能室,科学课上的实验都不能做,没有一个标准化的操场。全校师生的住宿条件也非常差,我们将仅有的住房腾出来用作学生宿舍,教师要么在村里租房子住,要么上完自习课骑上自行车回几里甚至十几里之外的家,不论刮风、下雨、下雪,天天如此。看到这,谁都会不由自主地一阵阵心痛起来。

面对困境,我没有灰心。俗话说的好:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”虽然老师们没有多高的文凭与水平,我也没有经验,但只要我们牢牢地团结起来,心往一处想,劲往一处使,就没有战胜不了的困难。怎么才能做到这一点呢?那就是放下架子来做老师的知心朋友,让校长与老师不再是“两张皮”,而是锻造成一个坚不可摧的“战斗堡垒”。

于是,我在处理完学校的日常事务之后就及时深入到广大教师当中去,积极与他们交流,帮忙解决他们生活、工作和学习中的困难,使广大教师们从内心深处认识到:我不单是校长,是他们的领导,更是他们可以信赖的知心朋友。

真如歌曲中唱的那样,校长的生活中同样充满了“酸甜苦辣咸”,这杯五味俱备的“酒”都要品尝一遍。

学校的操场坏了,坑坑洼洼就像一张“麻子脸”。为了硬化操场,我利用晚上时间去协调村与村、村与校的关系,去游说各方面的领导,请他们帮忙,出资出力。有的村,我必须接连跑几趟。山区的路大家都能想像到是多么的崎岖难行。为了硬化操场,我不知熬了多少夜,吃了多少闭门羹,摔了多少次跟头,受了多少次妻子的埋怨。当操场终于硬化好的那一刻,我悄悄地回到办公室,鼻子一酸流下了眼泪。

我不会忘记与老师们一起平整操场,亲手收拾活动园地上的小石子;不会忘记与老师们一道安装幼儿玩具、布置活动场地;不会忘记与老师们一道拔草,打扫厕所,扫雪除冰;不会忘记与老师们一道检修暖气管道、水管,更不会忘记与老师们一道给学生们洗衣服……;我真心实意地把老师当作知心朋友,把学生当作自己的孩子,把学校当作自己的家。

苍天不负有心人,经过我们大家的齐心协力,换来了一串串丰收的果实:200712月,我校率先通过了省级教育厅的中小学一级图书馆验收,建成我县山区的第一所省一级图书馆;200811月,临城县在我校召开了迎接省政府教育督导现场会;省政府副省长龙庄伟、教育部原基础司副巡视员国家督学郑增仪、全国少工委办公室副主任陈冰清、团省委少年部部长李建茹等各级领导到我校视察调研,对我校的教育教学工作给予了极高评价。2007—2008学年度,我校教学质量全县第一,综合评估全县第二;2008--2009学年度,我校依然教学质量全县第一,综合评估全县第二,被誉为“山区教育的一颗明珠”。

校长工作是辛苦的,但更是有魅力的,我将继续努力,不断奋斗,争取为山区教育的新发展,做出更大的成绩。