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作文中人物“白描”之谜

作者:刘天山    来源:《初中生周报》    2010-10-8

今天我要向同学们揭秘的是人物描写中的“白描”技法。

关于人物描写,大家都有所了解。简单说,就是往人物形象上加色彩,让文章中的人物鲜活起来。看到这里,有的同学马上会说,加色彩那是画家的事呀?对,写人也跟画家绘画一样,也需要色彩。画家给人物着色,用的是颜料;而我们给人物着色,用的是语言。用各种语言 “画”人物,叫细描。文字简练单纯,不加渲染烘托的写作手法,叫白描。白描也叫简单描写,是我们写作中经常要用到的一种方法。

怎样的描写才叫白描呢?这里有个小故事,小故事中的人物写得很活,但所用文字并不多,这里的人物塑造用的就是白描手法。

……他的两只镜片,就像两个瓶底似的,大家叫他“老圆”。

一早,科长说:“‘老圆’,去买瓶墨汁。”

去店里买好墨汁回来,“老圆”要小解,大街上公厕收费,他憋着去小巷找免费小茅厕。

免费小茅厕很脏,手里的兜没处放。他瞪起眼看,发现墙上有个小钉头撅那儿,就把兜往上挂。手一松,“啪!”那不是钉头,是只调皮的小蜻蜓!

“老圆”气呀!自己掏钱再去买。

“老圆”从小茅厕出来。扫厕所老头进去,看看地上玻璃渣,准是刚才解手人没处挂东西打碎的。找来根小铁钉钉在墙上。

钉子钉好了,“老圆”重新买了东西又走到小巷。哼!说不定,讨厌的小东西又飞回来了哩。他走进小茅厕,瞪着仇恨的眼,看到墙上一个小黑点。啊哈!找死呀你?说着:“啪!”接着,“哎呦!”……

                                   摘自小说《钉子与蜻蜓》

同学们听出来了吧?文章中的这个“老圆”是不是写得活灵活现?他是一个“睁眼瞎”,把蜻蜓当钉子,把钉子当蜻蜓,墨汁洒了,手又戳破了,虽然可笑,但不可恶。

再看看这位。这位眼睛很好的副总,他眼明却心不正,闹出的笑话,不免让人喷饭。

……他在皇明制药厂当副总经理。此前当过副局长、副院长、副科长、副主任,一个“副”字,始终跟他过不去。

前天,总经理要去南方开会,他临时当了一把手。

厂里研制的新药,通过了卫生部鉴定。为了扩大销路,要在报上做广告。总经理不在,秘书把广告词送到这位副总跟前,他看见广告词中的“副”字就气,不管三七二十一,拿笔就×!

几天后,广告见报:经过专家论证,本产品大人小孩,均可服用,效果神奇,服后无(“副”字被删去了)作用。

  小结:

这两个小故事所用的文字都不多,百把字就把人物写活了。这就是“白描”手法的妙处:使用这种手法刻画人物时,要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点,三言两语就把人物的外貌、神态展示出来,使读者如见其人。当然,这需要一定的语言把握能力。我们的作文,充其量就六、七百字,所以,写人就不能那样洋洋洒洒,就要学会用简洁的语言进行描写,以表现人物的个性特征,达到白描的目的。