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志 当 存 高 远

作者:崔益林    来源:《初中生周报》    2010-10-8

 

一、写作导引
一般说来,励志类话题所涉及的范围很广,像爱国、责任、抱负、立志、信念、承诺、挫折、勤奋、挑战、拼搏等都属于这个话题的范畴,但是我们怎样才能充分利用这些话题,写出属于自己的文章呢?我觉得必须注意以下三个方面的问题。
1.话题入口要小。诚然,在励志类话题之下,可以写的内容很多,但是我们在写作时,一定要选择那些让你有话可说,有话可写,甚至有情可抒的内容来写。“言之无物,行而不远”,绝对不要无病呻吟。比如你打算写责任,可是明明知道这是一个范畴很广的话题,很难找到一个适合你写的切入口,写来写去还是那么几句话,这样写出来的文章绝对不会出彩。如果我们以学生生活中的一件事作为突破口来体现责任这个主题,感觉就好多了,口子开得小,就会有话可说。
2.中心必须明确。可能涉及励志类的话题,有不少相互交融的现象,所以我
们在选材时必须注意一定要有明确的中心思想,切不可所写的事或者所议论的话题模糊不清,这样写出来的文章有可能叫人摸不着头脑,文章也不会好到哪儿。
3.文体不可杂糅。很多同学会把励志类的文章写成议论文,但是在我们平时
的作文中,却发现绝大多数出彩的文章都是记叙文。所以我们在这里需要指出的是,无论你写什么文体,一旦确定好文体,就必须按照这种文体的要求进行写作,切不可写出的文章既像记叙文,又像议论文,这是考场作文最忌讳的一点。比如你选定写记叙文,你就必须写人叙事,写出事情的前因后果,否则就不像记叙文,只能与高分擦肩而过。
     
二、名家引领
 
云天之上的第5根弦
文∕龙富鸣跃
他生在山民之家,那里根本没有音乐。
12岁时,他跟父亲出山,看见一个人在拉小提琴。
他的心灵震撼起来,回家,自己用木板和铁丝做出了那玩意。他还不知道那是小提琴,不知道音乐,但他认定那是人间最好听的声音……
他说不出来,心里明白,因为,他每次做出拉琴的样子时,就魂飞高天,就大声吼唱山里的歌!
所有人都说他疯了,家里人差点叫来神婆用火烧他。
15岁,他终于在山外捡来一把小提琴,人家扔了不要的,没有弦的。他一分钱一分钱地偷藏,藏了一年,终于买来3根弦,安上了。第4根弦很贵,买一根弦的钱能吃很多天的饭,他是藏不够的,也不忍心,家里常常揭不开锅。
3根弦也能拉!他就天天晚上偷偷拉,去河边,去山上,去树林里,他觉得那声音鬼兽也爱听,不会伤他。他不知道什么是乐谱,不知道什么是音位,但他硬是能把山歌拉出来,拉得就跟真人唱的一样准。
人们不再说他了,因为,人们都被他拉琴的样子感动了。
1977年,他就用这把只有3根弦的小提琴,报考了上海音乐学院。
怪琴怪人怪曲子,但他却被录取了。因为主考官流泪了。主考官说:“他那样子,他那声音,是音乐真正的魂。”
上海音乐学院。
中央音乐学院。
他有了4根弦的小提琴,他知道了莫扎特、贝多芬……他成了小提琴顶尖高手,他能把所有经典的曲子拉出新的灵魂来。可是,他不满意,甚至是更焦急更痛苦了,他无法表现出他12岁时的那种感觉、那样子、那声音!他不喜欢名人死人的曲子,他认为那些曲子根本就表现不了他的灵魂之啸!
他要求证。
1986年,他到了美国纽约哥伦比亚大学,攻读博士学位,他要登上文化的巅峰看云天之上的真魂——音乐。
博士学位。
西方音乐最高学历。
最权威的学识。
这些,还是不能让他看到他意念中的东西。所有人都在前大师们的脚下学习着,满足着,一生不得超越!但这不得超越的东西实在不是他想要的!
于是,他成了老师最讨厌的孩子,拼命地折腾老师。老师教的东西,他全部都要超越,把所有定论都做出全新的诠释和演变,他要用中国音乐的美学、中国文化的哲学引领西方音乐主流。
于是,他走上了美国费城交响乐团指挥台。世界上最伟大的交响乐团之一,由他来指挥并引领。
于是,他已经是世界上最伟大的音乐指挥人之一了。
但他还是在焦急和痛苦之中,冥冥中的“那样子、那声音”,永远在云天之上!
正是这样,他才站在了世界音乐的顶峰。正是这样,他才从一个山里的孩子走到现在!
他就是中国浏阳河边的谭盾。
最贫穷苦难时的他,那“3弦琴”已经注定了他云天之上的高魂,注定他一生只能超越超越再超越。小提琴一直只有4根弦,对他来说早就不够了,它还有一根弦,这根弦,世界上所有的小提琴都不配安装,这第5根弦才是引领他自己成为“音乐超人”的神灵,这第5根弦在云天之上!
摘自2010年3月15日《扬子晚报》)
赏  析:
从一个山里孩子成长为一个站在世界音乐顶峰的人,谭盾走的是艰难而辉煌的道路。不管多么贫穷,如何不被人理解,他对音乐如痴如醉的热爱却始终不渝。正是心中不灭的信念,使他敢于超越苦难,超越大师,一步步迈向世界音乐的顶峰。让我们永远记住:信念能使人超越苦难,超越局限;执著成就自己;兴趣是成功的关键;走自己的路,坚持到底就是胜利。他永远比别人多一根弦,那个弦不是别的,就是信念。
 
三、小试身手
蝴蝶飞不过沧海
江苏省海安县海陵中学灵石文学社 陈菲
曾读到清代大学者王国维在《人间辞话》中的对“人生三境界”的阐述,不禁让我联想到自己的学习,虽清苦,但自有它的乐趣,就像它便有一个归属,一个家一样。我的学习历程同样可以分为——
目标―—              
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路……
    快要期末考试了,妈妈郑重、严肃地宣布:“斌,这次期末考试你要考到前20名,且语文110分,数学120分,英语110分……”
    听了这些我不禁打了个寒战,这不是比登天还难吗?“妈,您的远见真令吾等汗颜。”我不无调侃地说。没想到并未缓和气氛。
   “车轱辘骨碌骨碌向前转,人要一步一步往前走。”爸爸严厉地说。“定目标可要讲究实际啊!那可是从自己的国情出发。”我反驳道。
   “只有站得高,才能看得远……”
    这场论战,最后我以12告北。但是我还是想到高目标、高要求也许在学习这方面还是会结出果实来的,尽管天涯路茫茫……
奋斗―—
       衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
    真的,这种题目太难了。线段多于我的脑神经,交点多于我的脑细胞。答案在我见它2秒后便“克隆”到作业本上,或者更为准确地说,是打印。
    这不,前脚母亲才买回了几本辅导书,后脚父亲就跟着带回了一大堆补品。
    这样,我一边灌“复习必备用书”,一边喝着“学习没我不行”。
    如此学习怎不提高,原来学习要压、要练,甚至熬夜……
实现――
        众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
    期中过后,盘点一下母亲所定下的目标,竟然全部达标了,甚至还破了记录,真是不敢想象,我忽然想起台湾绘图本作家几米的一首诗:
    “一艘小纸船,悠悠地飘过来,吸饱水分,渐渐沉没,世界上所有的美好,都是有有效期限。”
    如果真有“有效期限”,那么我要抓住这学习的美好时光,认真学习。原来学习不仅要有目标、压力,还要有兴趣的。它给我一种坦然,是回家的感觉,是学习的乐园。
     到那时,蝴蝶将越过高山,飞过大海!
                                           (指导教师:崔益林
 
点 评:
这篇围绕“励志类”话题的习作,之所以能够赢得老师的认可,我觉得有
这样三个亮点:
1.巧妙的结构。习作用小标题的形式,使文章的脉络清晰,层次分明,
一线贯通。不仅如此,习作者用清代大学者在《人间词话》中的“三境界”作为小标题,可谓更是高人一筹。
2.形象的比喻。无论是文章的标题,还是文章的结尾,我们发现习作者
都用“蝴蝶飞过沧海”来设喻,告诉我们只要有高远的志向和不懈的努力,就一定会成功。

        3.高远的立意。习作虽然都是写的学生生活中的事情,但是每一件事都围绕“三境界”来写,更可见习作者立意的高远。