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幽默“小猪”

作者:桑晨    来源:《初中生周报》    2010-10-8

 

“哈哈哈……”教室里又传出了一阵惊天泣地的鬼神般的狂笑。不用说,一定是地理老师“小猪”在上课。
虽然朱老师年纪不小,可同学们总是喜欢和他亲近。这还不正是因为朱老师的幽默细胞比较多。因此,地理课也就成了最流行、点击次数最多的课程了。
老师的名字还出自一首诗呢。“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,朱老师的大名就叫朱龙标。
        初次见到他是在公元2009年9月1日14点10分。初见就觉得他特亲切。认识了几天,渐渐发现,原来他也是个童心未泯的“老顽童”呢。因此跟我们混熟后,他的亲切、憨厚深得人心。我们这帮学生竟帮近50岁的他起了个外号“小猪”。
        朱老师还有一个最大的特点:能“侃”,但决不是信口开河。朱老师上课滔滔不绝,从世界气候谈到丹麦哥本哈根的气候大会;从世界人口谈到美国南北战争;从亚洲地理谈到海地、智利的大地震……我们在老师的幽默、诙谐的语言中享受着轻松的学习气氛。在这种欢声笑语的氛围中学习正是学生们向往的“寻他千百度”的“梦”。
        下课后,朱老师还总爱站在办公室的窗口,自我陶醉地吹着唢呐,唢呐的乐声也在整个校园中回荡。大家一听到朱老师的唢呐声,都围在窗口,一个个都笑成了一朵朵花儿,看到我们,朱老师也吹得更卖力了。两撇立起的眉毛,随着节奏如音符般跳跃在舒展的眼珠子上。给“小猪”慈祥的脸上添上一种喜剧效果,惹得我们捧腹大笑。

       其实,“小猪”老师只是一个普通的例子。在我们学校里,每一节课都是一种音乐,每一个老师都是演奏家,共同谱写着校园五彩的乐章。