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品味生活 学习语文

作者:麻立现    来源:《河北教育》    2010-10-8

 

什么是语文?有狭义、广义之分。狭义语文,对于小学生来说,就是指语文课本,即“小语文”;广义语文是指社会生活的方方面面,即“大语文”,古人云“处处留心皆学问”,这在某种意义上来讲就是“大语文”的学习,现就此浅谈一些体会:
首先,从影视广播中学习。广播、影视已经成为人们生活中不可缺少的一部分,在欣赏节目时,别忘记语文的学习。从历史题材的影视剧(片)中可以学到古代文化知识、文学常识;从电视广告词中学习修辞方法、词法锤炼;从各种专题晚会中可以学习主持人的语言技巧、应变能力等。其次,从人际交往中学习。如:互致问候、走亲访友、书信往来等,言词要得体、大方、准确。这样不仅把握了一次很好的练习机会,还会丰富语文学习的内容,成为“看得见、摸得着”的活知识。再次,从游玩观赏中学习。节假日里,少不了旅游、观看表演、欣赏景观等,这时我们要做有心人,把游玩当作一次了解知识的游览,要玩得有意义,从中学到书本以外鲜活的语文知识。如名胜古迹的文化积淀、大街上的店铺匾牌、扭秧歌的即景适事、妙趣横生的唱词等,都是了解历史、触摸大众语言、学习文化知识的大课堂。
最后,从书刊中学习。每位学生都有自己喜欢的读物,在阅读中我们既要分析书中的故事,又要理解文中的段落、词句,从字里行间把握内在的意蕴,探究作者为人物设置了怎样的典型环境,用什么手法塑造人物,语言都有怎样的特点,哪些是个性化语言等等;并及时记下心得、体会或精彩句段。

      总之,生活不是寂寞冷清的枯井,而是喧闹多彩的大海,语文学习中的“听、说、读、写”,在生活这个大课堂中会更加丰富、鲜活和充实。