今天是:
全站搜索:
教育在线

一个平凡的教师,也可以过得不平凡

作者:吴桥县新兴路小学 孟献娜    来源:《河北教育》教学版2016.7-8    2016-7-29

 

在生活的每一天,我都被感动着。我总想为他们写一首诗,可是华丽的辞藻盛不下他们普通的点点滴滴,我总想唱一首歌,可是没有一首歌能够囊括他们平凡的琐琐碎碎。

那是谁,楼上楼下地忙。一个体育教师,一周十几节课,另外还要谋划团体操,训练体育小组,组织运动会,做各项体育达标测试。即使这样,学校任何劳动都会有他,修地面,又高又胖的身体弯下腰都那么费劲,可是谁也没有他干得多。恐怕学校一有紧急任务,第一个想到的就是他,年级主任病了,他接下来这一职务,这是怎样的一个职务呢?打扫卫生、上传下达,沟通协调、组织活动,就连楼外橱窗都要亲手去贴。也许您会说,一个体育教师年轻力壮的干些也没什么啊,如果我要说这个老师已经满头白发,满口假牙,耳顺之年的他年底就该退休了,你还会这样说吗?他是模范吧?他是优秀吧?不,不,他只是一名普通老师,干了太多太多没法量化的工作。师德是什么?是勇于担当,不求回报,是在一个平凡岗位上的无私奉献。

我们学校有这样一个管图书管文印的教师,平日里也许是最容易被忽视的一个人,只是她腋下的双拐那么刺人眼——因股骨头坏死,她不能上下楼。前几天,我安排给她一个速印的任务,说下午第一节课前印好,去拿时,人没在屋,整整齐齐的几摞纸按我交代的已全部分好。后来听了别人的话,我心酸了。我安排任务时,速印纸恰好刚用完,她赶紧地打电话和会计联系,然后去找对面一年级学生,她派出的小孩子太小找不到地方,空手而回。她只好拄着拐从南楼去到北楼,找高年级的孩子帮忙去楼上拿,拿个纸对咱来说不算个事,可对她来说……唉,我不能想象她是怎样一步一步蹒跚在两楼之间,我不知道她当时是否苦恼过,我只看到了漂漂亮亮的结果。师德是什么?是默默无闻,任劳任怨,是在最普通岗位上的竭尽所能!

呯、当啷,刺耳的声音,打破了宁静,“坏了,那孩子又闹了!”我赶紧去到那班上,桌子倒着,本子撒了一地,一声声嚎哭,班主任的脸色纸一样惨白……近四年了,这个孩子成了班级的恶梦,带刀具进班,欺负同学,只要一不高兴,就推翻桌子,砸东西,甚至撞墙自残。请教老教师,请教学校领导,班主任总想改变他。有一天,班主任终于崩溃了,课间巡视时,正赶上这孩子用笤帚把打一个同学,她去拦着,笤帚结结实实地抽在她的胳膊上,红红肿肿那么长一绺,班主任哭着说:“一个看不到,真要打坏了其他同学怎么办!”我把家长请到学校,孩子妈妈说:“我打也打过了,我没办法!”我有点生气了:“你的孩子,咱老师也管不了,你还是给他换个环境吧!”孩子妈妈跳了起来:“哪儿也不去,敢让我们转学,我就去告你!”她以为是班主任向学校告的状,点着班主任的名字大放厥词。我打通孩子爸爸的电话,想让他带着孩子看看心理医生,至今没有回应。

现在,班主任仍旧想着办法,让他举形象牌鼓励他,把他安排在前排守着他,让他做课间监督员引导他。我们的班主任啊,在家长都选择放弃的时候,还在努力去捂热孩子冰封的心,还在用爱去感化执拗的灵魂。师德是什么?是对学生的不离不弃,是处在教育夹缝中的不屈不挠的职业坚守。

二十五年的教育生涯,看着老的退了,新的补上了,看着调走的离开了新来的补上了,可不变的是我总被身边的人感动着鼓舞着。有获“拼命三郎”之称的教学能手,有多才多艺的班主任,有三兼其身的学校骨干,有百巧百能的后勤人员,有把班级收拾得照人影的卫生先进,有教什么什么成绩都突出的业务尖子……别人眼里的平凡,我心中的珍宝。正是这些看似平凡的人,共同托起了学校的教育风景。

平凡的世界》中的主人公孙少平说:“我是一个平凡的人,但平凡人也能过不平凡的生活!

是啊,我的兄弟姐妹,一个一个平凡的教师,也可以过得不平凡!